4月16日，地球科學學院教學工作研討會在中國科學院研究生院玉泉路教學園區召開，會議主要針對目前地學院的教學工作實際開展經驗交流，探討在教學過程中遇到的具體問題，以提高地學院的教學水平和教學質量。地學院石耀霖院士和周蕙蘭教授為此次教學工作研討會進行了充分準備并做了特邀發言。研究生院院長助理兼教務處處長蘇剛教授應邀出席了本次會議。會議分別由地學院副院長魏東平教授、侯泉林教授和吳忠良教授主持。
石耀霖院士以“我們離世界一流研究生院還有多遠？”為題，根據近幾年收集整理的資料，將目前地學院的課程開設情況與國外著名大學進行了詳細對比，找出了與之存在的差別并提出需要改進的意見。周蕙蘭教授在教育崗位上辛勤耕耘了三十余年，積累了豐富的教學經驗，她結合多年的從教經歷和地學院的實際情況，強調要以學術水平、課堂表達能力和敬業精神作為評價教師教學水平的標準，對如何搞好課堂教學提供了極具價值的可行性建議。
與會人員結合各自講授的課程和教學工作實際，在學科建設、學科專業背景、課程設置、課程內容等方面交流了體會和感受，就研究生教學上的共性問題進行溝通和探討，達成了如下建議：
1．課程講授要以教學大綱為依據，對課程結構要有系統、合理的設計，找出與國外著名大學在地學方面課程設置上的差距。建議要加強與相關研究院所的協調，鼓勵學生跨學科選課，相應增加跨所大型實驗設備介紹的課程。
2．隨著學科建設的逐步發展，課程內容要與時俱進，增加相關教學內容。教學方式主要以課堂講授為主，并配合以課堂報告、討論及野外實習。同時，結合專業需要，為學生提供參考書、參考文獻及國內外主流學術雜志目錄。
3．研究生院在科學院創新發展領域中面臨著新的機遇和挑戰，通過加強國際交流與合作，保持并提高創新能力，加速最新科技前沿知識的傳播，促進教學水平的提高。
4．在搞好教學的同時，需要爭取外部資源，彌補在培養研究生方面的經費不足，保證研究生的培養質量。
5．關于課程教學中研究生選課過少或過多的問題需要進一步加以協調和解決，注意新開課程的內容和教學大綱的制定，以防止選課人數過少而影響新課程的開設。
6．建議增加對預修課和基礎課課程的教學。
7．結合學科建設和專業需要，重視新興學科的發展。
與會人員一致認為，為拓寬學生的知識結構和創新研究方向，教學水平必須達到一定的高度和廣度。因此，需要教師根據學科發展和社會進步的形勢，對課程教學不斷進行深化改革，并對教學工作投入更高的熱情和心血。
最后，蘇剛教授介紹說，目前，研究生院采取了一系列有效措施確保教學秩序的穩定和教學質量的提高。建立健全了教學督察和教學巡查制度；初步形成了合理的分流、淘汰機制；嚴格教學工作，嚴明考試紀律、規范成績管理；課程設置上考慮了研究所和研究生培養的實際需要，摒棄“因人設課”的現象；開設課程的學科平衡和人才引進問題應依據學校的有關政策執行和實施。另外，關于實驗課程和野外實習基地問題，學校正在向科學院積極爭取經費支持，以確保教學實驗室平臺建設的順利進行。
（地球科學學院 教務處 供稿）
