中國科學院研究生院教學委員會 2003年5月13日
面對突如其來的“非典”疫情，為了保障玉泉路教學園區近3000名師生的身體健康，研究生院采取果斷措施，從4月21日起調整教學方式：選課人數在 40人以上的課程和非專職教師講授的課程暫停課堂授課，由主講教師通過網絡、電話、黑板以及公告欄等布置作業、輔導答疑的方式進行。
研究生院一貫注重對研究生獨立思考和自主學習能力的培養, 在課程教學中，要求基礎課程課時內外比達到1：2?！胺堑洹睍r期教學方式的調整，正是對研究生院這一教學思想和研究生自主學習能力的一次檢驗。
目前，在課程進度和基本要求保持不變的前提下，玉泉路教學園區有150門課程，通過空中課堂、網絡教學的方式授課；本部教師主講的規模較小的32門課程，仍然堅持課堂教學；部分課程如外語系的聽說課，則以“草坪課堂”的方式進行教學，受到學生的歡迎；4位外籍教師主講的課程，由主講教師在其所住賓館實施網上教學，4月21日至今，4位外籍教員已經進行了千余人次的網上答疑、批改作業等教學活動。
教學方式的調整,對同學們原有的學習、生活作息帶來了一定的沖擊，但是絕大多數同學能夠按照老師的要求，堅持以各種方式自學并完成作業。教室、計算機房、教學資料中心的閱覽室和自習室以及草坪上、樹蔭下，到處都有同學們埋頭攻讀的身影；在各院系的學生會、班委會組織下，同學們還通過戶外討論會等形式，開展集體學習。
教學方式的調整，對研究生院玉泉路園區保持“零感染”起到了基礎性的保障作用。在今后一段時間里，研究生院將視疫情控制程度，分期分批恢復課堂授課：本部教師開設的小規模課程，從５月１９日起全面恢復課堂教學；部分專職教師講授的較大規模課程，將分成小班恢復課堂授課，或設置擴音設備開設草坪課堂；本學期的課程考試，將在基本要求不變的情況下，由主講教師確定考核方式。
教學工作是研究生院的中心工作，研究生院各級領導高度重視教學工作，在防治“非典”的特殊時期，在保證師生身體健康的前提下，通過不斷調整教學方式，采取多種形式教學，取得了良好的效果。
（責任編輯：張兆華）
