為活躍學校學術氛圍，繁榮校園學術文化，增強院系間學術交流，實現各學科優勢互補、資源共享，促進廣大教學科研人員的溝通與聯系，研究生院從上學期開始組織開展了定期的午間討論會――Lunch Meeting。每次會議由演講人自定主題，參會者就演講者主題及演講內容進行討論交流。午間討論會主要面向研究生院教學科研人員，倡導自由討論，加強相互交流，促進學科交叉，目的在于為不同學科領域的教師提供方便的學術交流渠道。
目前，Lunch Meeting已連續舉辦了16場， 分別邀請數學、物理、化學、人文、地球、生命、信息、管理等學科領域的老師，針對各自研究領域熱點話題進行了報告交流與研討。內容從結構晶體學的研究到“地球深部的水”，從統計學的有趣應用到基于風險預算的基金投資選擇，從金屬離子與老年癡呆的關系到中藥藥性與瘦身防癌的聯系，從微生物的奧秘到原子分子物理研究，從教育信息化到圖像目標檢測技術，從芝諾悖論的破解到輪胎特保案，從人擇原理到黎曼幾何，從軟件工程到科技論文寫作，可謂豐富多彩，文理兼顧，既體現了不同學科的獨立特色又促進了各學科間的交叉融合。來自不同學科的老師以其獨特思維尋找相互的共通之處，科研創新的靈感在這里激發，學術思想的火花在這里碰撞。
Lunch Meeting也是大家展示教學科研成果，交流學術信息的良好平臺，每一場討論會都是百家爭鳴，精彩紛呈。比如，在第九場報告《宇宙與生命，被人擇原理所聯系嗎？》中，物理學院章德海教授帶來了他本人依據其豐富的理論物理知識及寬廣的知識面而作的一幅萬物圖：該圖包括了從夸克、電子和中微子等基本粒子，到原子、DNA、小生命、人、人類社會、太陽系、星系團直至整個可見宇宙等宇宙與生命中的各個層次的物質或者生命，而且簡明地揭示了不同層次的物質與生命間存在的可能聯系。人文學院劉二中教授在他的報告《芝諾悖論的破解》中闡釋了他對芝諾悖論獨特的破解思路。材料學院胡中波教授介紹了他在結構晶體學研究方面的最新進展；地球學院王多君副教授圍繞“水在地球深部如何分布”這一問題提出了他的獨到見解；生命科學學院田維熙教授在《生物化學與中醫藥性》報告中展示了課題組對于脂肪酸合酶的深入研究成果，并介紹了目前生命科學學院各課題組主要的研究方向；計通學院姚鄭教授以“軟件開發：藝術、工藝、工程？――在實踐中辯證發展”為主題，對軟件工程領域的發展發表了自己的觀點；資環學院張洪勛教授的精彩報告《看不見的生命資源》將大家帶進奇妙的微生物世界；信息學院羅鐵堅教授闡釋了他對教育信息化的深刻理解；化學學院李向軍副教授對于金屬離子與老年癡呆癥關系的研究饒有趣味；工程教育學院葉齊祥博士介紹了他對目標檢測技術的深入研究；外語系外教Tom利用午間討論會傳授了科技英文論文寫作的寶貴經驗；管理學院許健副教授對我國所面臨的貿易保護主義、為什么會面臨貿易保護主義進行了客觀分析并給出了合理化建議；數學學院焦曉祥教授的報告《從歐幾里得幾何到黎曼幾何》則使物理學、地質學等不同學科的教師當場頓悟學科間的內在聯系。
Lunch Meeting的舉辦，使各學科領域教師得以利用午餐時間方便快捷的開展學術交流，強化了不同學科間的交叉，有助于提高我院廣大教師的教學水平和科研能力，促進教學相長，有助于推動我校的多學科發展、加強我校教學與科研團隊建設。可以說，Lunch Meeting為不同學科領域間、不同院系間的教師加強學術交流開辟了新的溝通渠道，發揮了良好的橋梁作用，受到了廣大教師的歡迎。
除定期舉辦Lunch Meeting外，今后研究生院將繼續廣開渠道，努力為廣大教師構建豐富的學術交流平臺，營造濃厚的學術氛圍，幫助廣大教師互通有無、開拓視野，不斷提高教學水平，在研究生創新教育方面做出有益探索。
（教務處 供稿）
