中國科學院研究生院教學委員會 2002年06月05日
中國科學院研究生院的發展目標定位于“國內一流，世界知名”，其中很重要的一條就是教育的國際化。要做到這一點,不僅要吸收優秀生源來我院攻讀博士、碩士學位，而且要不拘一格選聘世界上優秀的教師和一流的科研人員來研究生院承擔教學工作，使研究生院的教學整體水平再上一個新的臺階。
目前，在國內各高校中聘請外籍教師擔任語言課教學工作的比較普遍，但聘請外籍教師擔任專業課教學工作的并不多見。聘請外籍教師講授專業課，能使學生在研究生院學習期間感受到與國內完全不同的教學方式。本學期，物理教學部在聘請外籍教授主講專業課方面進行了一次有益的嘗試，取得了較好的效果。
2001年后期，物理教學部在國際互聯網上發布招聘廣告，在世界范圍內招聘教師。廣告一經發布，就有十多個國家和地區的二十多名教師及科研人員申請應聘。經過認真篩選，物理教學部決定聘請來自澳大利亞的George Tsoupros 博士來我院任助理教授，講授學科基礎課《高等數學物理方法》。
本學期開學之前，Tsoupros 博士應邀如期來我院報到，并做好了上課的一切準備工作。研究生院外事辦和物理教學部也為他的工作和生活做了妥善安排，使他能夠全身心地投入到教學活動之中去。考慮到外教不會說漢語以及我院學生英語聽說能力可能有所欠缺的特點，也為了保證教學質量，物理教學部同時配備了一位年輕的教師加強聽課學生和外教間的溝通和交流，實踐證明這種做法效果很好。
George Tsoupros博士是一位非常敬業的教師，對教學及學部交給他的其它工作都非常認真、負責，一絲不茍。在課堂上能與同學們經常交流，并留有足夠時間供同學們提問和討論，使研究生能夠很快適應他的教學方法，教學效果良好。
通過對聽課學生無記名征求意見，大多數同學反映良好。聽課的研究生這樣寫道：“外籍教師上專業課是一種創新，有很多優越之處,可以領悟不同的思路，拓展自己的思維”，“外籍教師授課這種形式很好，我的導師也非常欣賞這種教學方式，我們可以從中學到外國學者的一些先進思想方法，但需要我們更加有的放矢提高外語聽說能力，以適應聽課的需要”，“我們可以知道其他國家的同行采用哪些教材，他們注重哪些素質教育，研究者的背景知識如何……”，“外教授課雖然短期內還不太適應，主要是語言障礙，但是對我們今后參與科學研究及國際交流是有好處的。一方面提高了聽力，另外訓練了思維能力，請學校多加重視” 等等。大多數同學認為，外教講授專業課不僅使他們在專業學習方面有所提高，而且在語言學習方面也得到了鍛煉。
George Tsoupros博士來到物理學部后，工作和生活條件與本教學部的其他教師同等待遇。他很喜歡研究生院的教學環境，現在已經把自己當成物理學部的一員，積極參加教學部組織的各種活動,大家也都把他視為自己的同事。
（物理教學部供稿 責任編輯：張兆華）
