中文国产成人精品久久,国产免费aⅴ片在线无码免费看_720在线观看电视

2006年6月12日，中國科學(xué)院研究生院在北京參與集中教學(xué)的４５００余名研究生，迎來了為期5周的學(xué)術(shù)和學(xué)習(xí)盛會――夏季學(xué)期。在隨后的5周，他們將在各學(xué)科領(lǐng)域的大師級科學(xué)家、青年科技專家的帶領(lǐng)下，深入了解科學(xué)最前沿的動向。
培養(yǎng)和造就一流科技創(chuàng)新人才，提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量，是中科院的重要使命。３年前，中科院研究生院開辦夏季學(xué)期，就是希望直接把研究生引入知識創(chuàng)新的前沿。從兩年多的實踐來看，這種做法，符合胡錦濤總書記日前強調(diào)的培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才的戰(zhàn)略方針，也符合高層次創(chuàng)新人才培養(yǎng)的規(guī)律。
研究生院院長助理兼教務(wù)處處長蘇剛教授指出，研究生院實行“兩段式”培養(yǎng)模式，低年級研究生經(jīng)過一年來的課程學(xué)習(xí)，在專業(yè)基礎(chǔ)方面已比較厚實，但對學(xué)科前沿的信息，掌握和了解得并不全面，這成為他們隨后開展科研的主要障礙。隨著夏季學(xué)期的舉辦、學(xué)術(shù)前沿和交叉學(xué)科領(lǐng)域的課程的開設(shè)，旨在盡力縮小學(xué)生在基礎(chǔ)理論和前沿研究領(lǐng)域間的知識差距，為其進入學(xué)位論文階段的科研選題和實驗設(shè)計提供必要的知識儲備，讓研究生們跨越這一障礙，盡早進入學(xué)術(shù)前沿。
蘇剛教授說，考慮到培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的現(xiàn)實需要，夏季學(xué)期的每門課、每個講座，都經(jīng)過了精心設(shè)計，主講教師有些是各個專業(yè)領(lǐng)域的權(quán)威，有些是國內(nèi)外科研一線的著名科學(xué)家，他們不僅限于中科院內(nèi)部，而且在國內(nèi)外高校和科研機構(gòu)都有，這符合夏季學(xué)期開放式、學(xué)術(shù)性、前沿性、高水平、高質(zhì)量、高層次的標(biāo)準。
蘇剛教授的上述說法，可以從授課教師來源、課程結(jié)構(gòu)和學(xué)生組成得到印證，而這三點，恰恰是中科院研究生院夏季學(xué)期的亮點所在。
在課程結(jié)構(gòu)方面，夏季學(xué)期以學(xué)科前沿系列講座為主體，交叉學(xué)科課程和學(xué)科綜合課程為重點，其它高級強化課程和人文、藝術(shù)、社科、管理類等公共選修課程為補充。今年，開設(shè)了１１８門高級強化課，６６個系列講座，６５門公共選修課。記者在《夏季學(xué)期課程開設(shè)表》中看到，６６個系列講座包括“李政道講座”、吳文俊院士領(lǐng)銜的“院士系列講座”、白春禮院士領(lǐng)銜的“化學(xué)系列講座”、九三學(xué)社中央副主席賀鏗領(lǐng)銜的“經(jīng)濟管理高端論壇”等。此外，今年的夏季學(xué)期還注重實用性，開設(shè)了科學(xué)道德、科學(xué)素養(yǎng)及科技論文寫作、文獻情報檢索等方面的課程和講座。
學(xué)生來源是另一道靚麗的風(fēng)景。中科院的夏季學(xué)期，在某種程度上是開放式的，在條件許可的情況下，向京內(nèi)外的高校和科研院所敞開了大門。中科院覆蓋４３個一級學(xué)科的４５００名研究生，每人選３至４門課，選課的人次達１８０００左右。而周邊兄弟院校和國家地震局、國家海洋局、國家氣象局等單位的研究生以及青年科研人員，也走進了中科院研究生院夏季學(xué)期的課堂。
夏季學(xué)期的主講教師包括５０位中國科學(xué)院和中國工程院院士，４位美國、丹麥等國科學(xué)院院士，６５位外籍專家、8０余位中科院“百人計劃”入選者以及多位國家杰出青年基金獲得者。夏季學(xué)期“開張”之際，美國斯坦福大學(xué)、華盛頓大學(xué)、威斯康星大學(xué)、加州伯克利大學(xué)、美國阿貢國家實驗室、加拿大約克大學(xué)、瑞士蘇黎世大學(xué)等大學(xué)和科研機構(gòu)的一流學(xué)者，專程飛赴北京為研究生們授課。中國科學(xué)院常務(wù)副院長白春禮院士、中國科學(xué)院副院長李靜海院士、中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所所長李國杰院士等知名科學(xué)家等也走進課堂，與研究生們分享科學(xué)前沿的樂趣。
夏季學(xué)期的舉辦又一次受到了研究生們的歡迎，學(xué)子們認為，夏季學(xué)期的課程和講座，讓他們能透徹理解專業(yè)前沿，全面把握學(xué)科戰(zhàn)略發(fā)展方向，開闊了眼界。與學(xué)術(shù)前沿最活躍的人在理念上的溝通，再一次將他們推向了當(dāng)今科學(xué)發(fā)展的最前沿。



（宣傳部 教務(wù)處 供稿）